秋风送爽九州暖，扬帆奋进再起航，9月25日下午，经济与管理学院举办了课程思政教学设计汇报大赛。本次大赛不仅为教师们提供了展示教学智慧、分享教育心得的平台，同时也通过以赛促教的方式，提升了教师们将思政元素融入专业课程的能力，进一步推动了课程思政建设的深入实施，为学院提升育人质量注入了新的动力。

比赛伊始，经济与管理学院副院长马小美介绍了本次大赛的评委团队，成员包括思政教学部郭慧毅老师、通识教学部张亚杰老师，以及经济与管理学院的赵欣院长、张丽华教授、韩雅鸣教授和赵征老师。六位参赛教师依照赛前抽签顺序依次登台展示，呈现了各自精彩纷呈的课程思政设计方案。

首先上场的赵林霞老师以《农产品价格策略》为主题，细致讲述了如何在课程中融入乡村振兴战略的重要意义，激发学生的责任感和使命感。她提出“理论与实践”、“课内与课外”、“思政与专业”三融合教学模式，并通过课程内容中将思政元素巧妙植入，使学生理解企业社会责任和国民经济的稳定发展。同时，赵老师在实践教学中采用小组讨论、模拟演练等多种方式，提高学生的实践能力和综合素质。

郭慧琳老师在《经济学原理》展示了她在教育数字化背景下的课程思政教学设计，主要通过数字化教学方法和生活实践案例，极大提升了学生的参与度和现实关联度。郭老师采用数字化教学方法利用学习通平台实施线上线下结合的教学模式；并以大量生活实际案例引入课程，提高教学趣味性和现实关联度；通过多元评价模式全面衡量学生的综合能力和思政教育效果。

张杏利老师围绕《社会学概论》课程，将社会学视角与家国情怀、公共服务意识有机融合，推动思政教育贯穿课程各个环节。在课堂中，张老师实施翻转课堂与PBL项目式教学结合的方式，促进学生在实践中探索和解决社会现象问题；将角色扮演和情境模拟相结合，通过模拟场景讨论国家政策，提高学生的责任担当意识；且整个课程思政以五心思政主线，贯穿文化自信等思政教育内容，提升学生的综合素质。

石慧敏老师关于的《跨境电子商务》课程思政教学创新汇报，她在展示中指出，跨境电商已成为中国经济新的增长点，并详细介绍了课程目标、教学内容和思政元素融入等方面的思路。《跨境电子商务》课程侧重培养学生洞察和把握跨境电商发展特点的能力，并提高其团队协作、创新创业方面的素质。石慧敏老师通过引用亚马逊、小红书等案例，将职业素养、理想信念和家国情怀等思政元素自然地融入教学中。

李海芬老师的《物流系统分析与设计》课程展示以OBE理念为基础，显著体现了价值为本的教育理念。她通过引入中国系统工程奠基人钱学森的事例、2021年农村客货邮融合案例等思政元素，带领学生了解物流系统的理论前沿和发展趋势，并培养其创新能力和职业精神。李老师指出，通过系统的思政元素融入，学生不仅能掌握专业知识，还能在“实现物流系统的行业融合”中感受到家国情怀和社会责任。

最后上场的柴子青老师在《大数据商业模式创新》课程中，通过学生为中心的教学方法，她的教学设计涵盖课前预习、课中互动、课后作业和实践活动，注重培养学生的创新精神、团队合作能力和社会责任感。柴老师通过第五章“商业模式创新战略”为例，展示了如何通过小组协作和实战练习使学生在实践中不断提高。

比赛结束后，思政教学部郭慧毅老师对大赛进行点评，赞扬了教师们对专业知识和教学方法的深入探索，并提出了宝贵建议。她强调了课程思政设计的体系化和实际问题解决能力。经济与管理学院副院长马小美表示，尽管比赛组织紧凑，教师们展现了高水平的教学设计。学院将继续支持教师们，通过培训和进一步比赛准备，完善课程思政的实施。

本次比赛圆满结束，为学校课程思政工作的深入推进提供了宝贵经验和示范。未来，学院将更加注重教学质量的提升，不断提高育人水平。