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【培训交流】专家引领启新程 科研赋能促提升

发布时间:2024-12-24  作者:张彩鹏、温双艳  点击:

为提升教育科研质量,推进立项课题的深入研究与实践,2024年12月22日至23日,由山西省教育科学规划领导小组办公室举办的山西省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题培训会议在山西太原隆重举行。经济与管理学院温双艳、张彩鹏、宋帅等4位教师,作为课题立项负责人代表,参与了此次培训会议。

会上,江苏省教育科学规划办副主任宗锦莲研究员围绕“如何开展高质量的课题研究”这一主题,进行了深入而系统的剖析。她详细阐述了精品课题建设的五大关键环节:精心选题、精细设计、精当操作、精彩呈现及精致管理,为与会教师提供了宝贵的课题建设经验和指导。

中国教育科学研究院杨润勇研究员结合自己丰富的科研经验,深入探讨了“立项课题的推进策略与方法”。杨研究员从课题观、申报观、问题观、论证观四个维度出发,详细阐述了课题从选题立项到成果提炼的全过程策略和技巧,特别是对课题申报书逻辑结构中的19个关键要素进行了深入浅出的总结与指导。他的分享不仅让与会教师更加清晰地认识到课题研究中的重要环节和常见问题,还为他们提供了切实可行的应对策略。

经过两天紧张而充实的学习与交流,与会教师们收获颇丰。他们不仅加深了对教育科研工作的认识和理解,还学到了许多实用的研究方法和技巧,这将对今后的教科研工作产生积极的影响。一直以来,经济与管理学院都非常重视教师的教育科研能力提升工作,鼓励教师积极参与各类科研项目和课题研究,通过组织参加各种培训和学术交流活动,为教师提供了广阔的学习和发展平台,不断推动学院科研工作的发展和创新。


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