2025年3月12日，行政管理教研室与人力资源管理教研室全体教师在毣谷书院成功举办了一场以“关注两会精神，共商人才培养”的融合教学研讨会。此次研讨会旨在深入探讨如何将两会精神及政府工作报告中的重要内容融入课堂教学，同时推动课题申报、研究工作向更高水平发展。

研讨会上，与会专家和教师们围绕政府工作报告中的热点话题，如教育强国建设、科技创新、人才培养、就业政策等，展开了深入的讨论。行政管理教研室苗迎春老师就两会工作报告内容中的许多重要经济指标数据及与专业课程关系密切的民生问题做了深入分析，并给年轻教师们指出了如何在关心、关注国家和社会发展的同时将社会问题更好地融入课程教学，引导学生培养社会责任感。行政管理教研室的教师们从政治学、行政学等角度，分析了政府工作报告中关于国家治理体系和治理能力现代化的新要求，以及这对课程思政教学带来的新挑战。而人力资源管理教研室的老师们则结合专业特色，探讨了如何将报告中关于人才强国战略、就业政策等内容融入人力资源管理专业相关课程，提升学生的职业素养和社会责任感。

通过研讨与会教师一致认为，将两会精神及政府工作报告中的核心内容融入课程思政教学，不仅能够丰富教学内容，提高课程的时效性和针对性、提高学生将所学理论与社会实践相结合的能力，还能够引导学生关注国家大事，增强他们的自豪感、使命感，对培养为区域经济社会发展而扎根基层的公共岗位服务者、管理者有重要意义。讨论过程中，行政管理教研室张杏利老师（2024年度山西省课程思政教学大赛一等奖获得者）还就课程思政教学方法、竞赛经验等给老师们做了分享，老师们都表示受益匪浅。与此同时，老师们热烈的头脑风暴讨论也碰撞出了许多火花，为相关课题申报工作提供了新的思路和方向，有助于推动教学研究和学科建设的深入发展。

此外，研讨会还就如何加强两教研室之间的合作与交流进行了深入探讨。行政管理教研室主任谢晓军老师、人力资源管理教研室主任苗咏丽老师分别代表双方教师就未来合作方向和合作意愿提出了诚挚的邀请，双方教师在教学技能交流、专业竞赛团队指导等方面达成了合作意向。与会老师们表示，未来将进一步深化合作，共同开展课程思政教学改革与实践，探索符合时代要求的人才培养模式。同时，还将加强课题申报工作的协同作战，共同争取更多的教学研究成果和荣誉。

毣谷书院为老师们提供了一个优雅、宁静的环境。书院的古色古香与现代教学理念的完美融合，也为研讨会的成功举办增添了独特的文化氛围，老师们再次感受到了“双院制”人才培养的前瞻性和优越性。

展望未来，行政管理教研室与人力资源管理教研室将继续秉承“融合创新、协同发展”的理念，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才贡献智慧和力量。