课堂大舞台 人人展精彩

——《国际服务与技术贸易》课程教学改革

《国际服务与技术贸易》课程是经济与管理学院结合专业培养目标，落实学校办学定位，响应社会需求开设的一门课程。该课程在进行教学设计时结合OBE教学理念打破了原有的老师“满堂灌”，变为“以学生为主体”，重构了传统教学的过程，将课堂时间更多地留给学生进行实践、学生和学生的交流以及学生和老师的交流，强化课程教授效果，提升课堂效率，提升学生实践能力。

该课程在引入了信息化教学工具，线上、线下相结合，课堂学习和课外学习相融合。每次上课前，教师根据教学大纲列出本节课的教学目标，同学们通过线上网络平台获取与本节课有关的学习资源，提前自主学习。上课过程中采取教师讲授与学生分享相结合。教师在对重难点知识讲解完毕后，同学们可以对教学内容进行讨论，通过同学们的讨论情况，教师找出同学们的困惑，然后给予答疑解惑。课后老师将自己搜集的与本章相关的资料如链接、学习视频、期刊论文、新闻报道等上传至学习通的资料里供同学们巩固复习，有时给同学们布置各种形式的作业去考核他们的学习成效。比如在学习通平台发布话题讨论，或是案例的思考亦或是客观题的作答。同时课后鼓励学生积极参加大学生创新项目、各类电子竞赛，培养学生的团队精神、实践创新能力。