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【完满学术融合】“1+1>2”农林经济管理教研室——经管专业调研俯身行

发布时间:2020-04-15  作者:闫海鹰  点击:

【完满学术融合】“1+1>2”农林经济管理教研室——经管专业调研俯身行

疫情之下,老师们的教学方法灵活多样,开展线上教学的同时也紧抓完满教育。结合今年特殊的疫情及带给人们生活方式的变化,赵林霞老师组织经管专业大三学生进行了农产品价格变动的线上、线下调研活动,通过分组对农产品的需求及价格变动进行线上线下调研(线上平台包括天猫超市、京东、每日优鲜等),线下包括超市、菜市场等,通过对调研数据的分析,结合实际情况探讨疫情之下农产品的需求及其影响因素。

本次调研活动锻炼了学生的实践能力和团队合作能力,我们的教学不单是纸上谈兵,也不单是空洞的理论知识,而是通过学生自己的实践去分析和探索这些经济规律,并结合所学知识对调研结果作出合理的分析和解释,并能够看到新事物对农产品供需的影响,也强化了学生的实践应用能力。

【完满学术融合】“1+1>2”农林经济管理教研室——经管专业调研俯身行

学生们通过此次调研活动,能结合疫情分析农产品价格变化的影响因素,并推导出公共事件对农产品供需产生的影响;还有同学能够结合生活中的新事物进行分析,比如有同学提出“抖音”、“快手”、“直播带货”等自媒体形式对农产品需求的影响,学生们能够发现很多课堂之外的因素,每个同学都能提出不一样的看法,参与调研和讨论的积极性很高。

【完满学术融合】“1+1>2”农林经济管理教研室——经管专业调研俯身行

“实践出真知”,希望能通过更多的完满活动让学生完成理论和实践的结合应用,不断提高综合能力和解决问题的能力。

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