【学业导师】做自己大学生活的掌舵者

——贺林老师学业导师见面会

疫情背景下，为了更好的了解学生的需求并及时解决学生在学习生活中的问题，贺林老师借助学院学业导师工作渠道于2022年12月1日上午八点半与22级行政管理专业的20多名学生相约腾讯会议。

活动伊始，贺老师首先向学生详细深入的介绍了学业导师活动的主要工作内容，即在学业方面给予学生更多的指导，帮助学生解决学习上的问题，督促学生做好学业规划以及大学生职业规划，更充实更有效率的度过大学四年生活。与此同时，结合学校大咖传记阅读活动方案的要求，学业导师活动中一个重要的组成就是和学生们一起共读大咖传记。

在阅读过程中领悟商科思维，学习商业奇才的经营之道，并从中总结成功者所具有的共同特质，从而激发学生的商科思维，同时也符合学校培养信息产业商学院管理人才的目标定位。贺老师带领同学们共同学习了学院“信息产业大咖传记阅读计划”实施方案，学习之后贺老师鼓励同学们在阅读的过程中做好读书心得的记录和整理，读书笔记是读书的收获，是对所读内容的思考，正如俗话说的“好记性不如烂笔头，”鲁迅先生也说过“读书不思考，犹如吃饭不消化。”

随后贺老师关切的询问了疫情之下以及临近期末，学生们在校期间的学习和生活情况。学生代表谢锐婕表示最近面临期末考试，感受到了课程的压力，但还是可以承受的。在聊到疫情期间学生的生活情况时，学生非常感激的说到：“生活方面基本没有受到影响，感谢学校把我们保护的这么好！”

与此同时，贺老师通过腾讯会议发起了投票活动，统计了学生们在离校方面的计划安排。并了解到有三名学生已经返回家中，并正在居家隔离。在了解了学生的离校安排之后，贺老师建议大家在疫情允许的情况下，有序的安排离校计划，并在离校过程中做好个人防护，保护自身安全，健健康康回家，认认真真复习，考出好成绩。

谈到大学生活，贺老师说到“闲时无计划，忙时多费力”，“凡事预则立，不预则废”等类似的道理大家都是懂的，但是没有行动一切都是空谈，所以任何一个学生都应该成为自己大学生活的掌舵者。作为学业导师贺老师逐一听取了学生们对大学生活的初步规划，并针对学生规划中遇到的疑惑进行了初步的解答。未来的学业导师活动，贺老师将结合学生们个人的规划进行有针对性的分析指导，并进行跟踪记录，旨在帮助学生们实现大学生活规划目标。

会议最后，贺老师总结了会议要点，提醒学生在疫情期间在做好自我防护的同时不能停下学习的脚步，更要珍惜时光，沉淀自我，踔厉拼搏；督促学生们结合自身的实际情况，明确自己有什么，自己想要什么，自己缺什么，详细规划大学生活，并一步一步的实现目标，掌舵自己的大学生活，使得大学生活更加充实，更有收获。