2024年5月29日晚上19:00，霍丽君副教授于5教407作了题为《案例教学法的理念、应用及案例分享》的学术讲座。本次讲座旨在针对高等教育课程体系和教学模式的痛点展开深入探讨，同时探讨新文科背景下的创新教学模式以及案例教学法的内涵。

在讲座中，霍老师首先对传统高等教育课程体系和教学模式存在的痛点进行了深入分析。传统的授课模式往往以教师为中心，缺乏积极性和创造性。课程内容陈旧，缺乏实际应用，无法引领科技发展，专业知识碎片化严重，学生难以将知识内化并转化为实际能力。这使得教育的实效性受到质疑，亟需寻求一种更富启发性和互动性的教学方式。

随后，霍老师着重探讨了在新文科背景下的创新教学模式，并强调了案例教学法的内涵在于通过真实案例的引入，激发学生的学习兴趣，促使他们思考、讨论并解决问题，从而达到知识内化与应用的目的。此外，案例教学法也能够激发学生的学习动机，提高他们的自主学习能力，培养团队合作精神和创新思维，是一种非常符合新文科教育理念的教学方式。

最后，霍老师介绍了案例教学在课程中的设计与实践，以“太平洋安信农业保险探索‘政银保担深度合作’有效分险模式”为例，深入探讨了案例教学在学科教育中的启示。

相信通过案例教学法的引入，将会为高等教育带来更多的活力和创新，为学生提供更加丰富和实用的学习体验，促进他们的全面发展。